Как хвалить ребенка?

• Похвала должна быть направлена на дела, поступки ребенка, на то, что достигнуто своим трудом;

• Похвала складывается из наших слов и выводов детей. Наши слова должны выражать четкую положительную оценку детских поступков и быть выражены в такой форме, чтобы ребенок без труда мог сделать из нее вывод о себе;

• Не хвалите много раз за одно и то же.

Приемы похвалы:

• «Косвенное одобрение» («Хвалить не хваля»)

Взрослый говорит ребенку: « В комнате такой порядок, как будто здесь убирал взрослый».

• «Рикошет» - одобрение говорится как бы между прочим в разговоре, либо другому человеку, но так, чтобы ребенок слышал (другой вариант: вспомнить кого-то, кто в свое время поступил так же похвально).

• Попросить совета как у равного.

• Дать возможность ребенку самому принять решение.

Кого и за что хвалить:

• Успешных, способных детей – прежде всего за труд, за усилие (не за результат);

• Самолюбивых, жаждущих оценок – за бескорыстные (не ради оценок) действия. Если таковых нет, приписать бескорыстие их действиям, поступкам;

• Несамолюбивых, застенчивых – за малейшие позитивные публичные проявления;

• «Слабых», неспособных детей – за внешний вид, хорошее настроение и любые другие, пусть случайные особенности. Эти дети для своего развития нуждаются в похвале в наибольшей степени.

​Автор: Рудницкая Е.Э.